Karina Hoffmann

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Martin Luther (Klitzekleinheft) Aus gegebenem Anlass gibt es heute ein  Faltheft zu Martin Luther. Vielleicht kann es der oder andere von...

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Hilfe zur Lösung von Rechengeschichten, erstellt mit dem wsc

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Ich kann Sätze schreiben                                                                                                                                                                                 Mehr

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Ich kann Sätze schreiben 1

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Mit den Schreibhelden haben wir die Textüberarbeitung geübt. Zunächst mit Fremdtexten und dann sogar mit eigenen Texten. Die Kinder waren sehr motiviert und haben sich immer gefreut, wenn sie ihren Lieblingshelden bearbeiten durften ☺️ die süßen Superhelden sind von @katykatehadfield und die Idee ist angelehnt an die Schreibkonferenz von @grundschuleulchen #deutschunterricht #aufsatz #fortsetzungsgeschichte #textüberarbeitung #motiviertekids #grundschule #grundschullehrerin #grundschu...

Mit den Schreibhelden haben wir die Textüberarbeitung geübt. Zunächst mit Fremdtexten und dann sogar mit eigenen Texten. Die Kinder waren sehr motiviert und haben sich immer gefreut, wenn sie ihren Lieblingshelden bearbeiten durften ☺️ die süßen Superhelden sind von @katykatehadfield und die Idee ist angelehnt an die Schreibkonferenz von @grundschuleulchen #deutschunterricht #aufsatz #fortsetzungsgeschichte #textüberarbeitung #motiviertekids #grundschule #grundschullehrerin #grundschu...

"Wir erforschen Zahlenmauern" - meine Reihe der letzten Woche in Mathe (1. Klasse). In der ersten Stunde habe ich das Aufgabenformat eingeführt und die Kinder Zahlenmauern (auf unterschiedlichem Niveau) rechnen sowie selber erfinden lassen. In der zweiten Stunde haben wir herausgefunden, was mit dem Deckstein passiert, wenn man den linken Eckstein immer um 1 erhöht, daraus haben wir dann auch gefolgert, was passiert, wenn man das gleiche mit dem rechten Eckstein macht und was passieren…

"Wir erforschen Zahlenmauern" - meine Reihe der letzten Woche in Mathe (1. Klasse). In der ersten Stunde habe ich das Aufgabenformat eingeführt und die Kinder Zahlenmauern (auf unterschiedlichem Niveau) rechnen sowie selber erfinden lassen. In der zweiten Stunde haben wir herausgefunden, was mit dem Deckstein passiert, wenn man den linken Eckstein immer um 1 erhöht, daraus haben wir dann auch gefolgert, was passiert, wenn man das gleiche mit dem rechten Eckstein macht und was passieren…

Und ein weiteres Lernplakat zur Stromerzeugung Bilder von Google

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Förderband, Blog, Inklusion, Förderschule, Sachunterricht, Schmetterling, Raupe, Projekt, Grundschule

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