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Grundschulstammtisch: Lapbook zur Förderung der Großschreibung, Vokallänge und des i-Lauts

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Freie Lesezeiten sind eine tolle Erfahrung für Kinder: Bücher frei wählen und lesen, mit einem Freund gemeinsam anschauen, sich gegenseitig vorlesen, Hörspiele verfolgen und Informationen austauschen. Aber es fehlt in der Grundschule etwas, das den Anschluss für den Literaturunterricht in der weiterführenden Schule bietet. Ein Lesetagebuch zum Beispiel – dieses hilft, seine Erfahrungen mit dem Lesestoff

Freie Lesezeiten sind eine tolle Erfahrung für Kinder: Bücher frei wählen und lesen, mit einem Freund gemeinsam anschauen, sich gegenseitig vorlesen, Hörspiele verfolgen und Informationen austauschen. Aber es fehlt in der Grundschule etwas, das den Anschluss für den Literaturunterricht in der weiterführenden Schule bietet. Ein Lesetagebuch zum Beispiel – dieses hilft, seine Erfahrungen mit dem Lesestoff

Creativebug: “We just launched gift subscriptions, and now offer workshops with some of the most talented designers on the modern craft scene — including local faves such as Christine Schmidt (pictured) from Yellow Owl Workshop, Hello! Lucky, ceramicist Diana Fayt, book artist Jody Alexander and many, many more.” (www.creativebug.com) Photo: Laura Morton, Special To The Chronicle

Wrap some baker's twine or other string around a wooden block to create a graphic textured stamp. -can also use rubber bands- Stamp on inside of paper bags from grocery store or paper that comes in mailed packages, use as wrapping paper.

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Gefällt 144 Mal, 12 Kommentare - @klasse.n.lehrerin auf Instagram: „FRESCH-Strategien: Auch ich nutze diese und lege den Schwerpunkt der nächsten Deutschstunden…“

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Zur Zeit üben wir mal wieder die unregelmäßigen Verben. Damit nicht immer wieder das gleiche Material zum Einsatz kommt - wir haben ja auch...

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kategorisierte Wortschatzsammlung zum Thema Märchen Nach dem Einstieg über den Realien-Koffer haben wir eine Phantasiereise ins Märchenland unternommen. Auf dem Weg zum Schloss begegneten wir märchentypischen Peronen, Gegenständen, Orten, Tieren und Zahlen. Während 3 Kinder aus der Klasse noch NIE ein Märchen gelesen haben, wissen einige erstaunlich viel. Diese Wortschatzsammlung wird während der gesamten Projektwoche präsent bleiben und kann täglich erweitert werden. Die kleine...

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