Elternabend

Collection by Susanne Sahranavard

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unterrichtsmaterial-kostenlos - Zaubereinmaleins - DesignBlog

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Zaubereinmaleins - Materialien für die Grundschule

Diese süße Karte zaubert mit Sicherheit jedem ein Lächeln ins Gesicht! Nach dem Motto: Nimm dir, was du brauchst! kannst du die verschiedensten Dinge verschenken. Ob irgendwo mitten in der Stadt an…

Nimm dir, was du brauchst! – Karte

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Schlagfertigkeit trainieren: 100 Killerphrasen - und wie Sie gepfeffert antworten

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Die richtigen Antworten für Prüfungen, Bewerbungen, Gehaltsverhandlungen, Kritik- und Kundengespräche.

Was Kinder brauchen, Kinder, Eltern, Schule, Legasthenie, Dyskalkulie, Lehrer

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Was brauchen Kinder denn? Sie brauchen nicht nur Nahrung und ein Dach über dem Kopf, sondern auch Nähe und Sicherheit. Und die Möglichkeit, Neues zu erleben.

kindliche Sprachentwicklung: 1. bis 6. Lebensjahr | KITAnGO

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Wie entwickelt sich die Sprache des Kindes? Wie lernt ein Kind sprechen? Welchen Wortschatz muss ein Kind haben? Wie kann ich die Sprachentwicklung fördern?

Autismus-Spektrum-Störung: Definition und Symptome

Definition und Formen von Autismus

Was ist die Definition von Autismus? Welche Formen von Autismus gibt es und wie unterscheiden sie sich? Wir erklären Autismus klar und verständlich.

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Schulleiter-Interview zur Frage was ein Kind können muss, wenn es in die Schule kommt: wichtige Kompetenzen von Schulanfängern und Tipps für die Eltern

Ist mein Kind schulreif? Körperliche, sozial-emotionale und kognitive Faktoren zur Beurteilung der Schulfähigkeit

Ist mein Kind reif für die Schule? | Muttis Nähkästchen

Es ist so weit – die Schule bittet um Vorstellung des Kindes. Beim Elternabend wurde erklärt, wie die Schulreife des Kindes festgestellt wird. Folgende Hinweise helfen Eltern, die Schulfähigkeit des Kindes einzuschätzen zu können: Schön fand ich die Beschreibung der Schulleiterin: Schulreife versteht sie als Wurzelwerk eines Bäumchens – es sind genügend Wurzeln nötig, um […]

Das perfekte Entwicklungsgespräch – Pro-Kita.com

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Lesen Sie hier, was Sie und Ihre Mitarbeiterinnen umsetzen sollten, damit die Entwicklungsgespräche in Ihrer Kita wirklich hoch professionell gelingen.

Kann man autistische Kinder in der Regelschule angemessen fördern und fordern? Ich meine: Ja. Zumindest Asperger-Autisten oder so genannte High Function-Autisten sind in der Regelschule gut aufgehoben – vorausgesetzt es ziehen alle am selben Strang. Ein paar Dinge gilt es dabei zu beachten

Asperger-Kinder in der Regelschule | Muttis Nähkästchen

Kann man autistische Kinder in der Regelschule angemessen fördern und fordern? Ich meine: Ja. Zumindest Asperger-Autisten oder so genannte High Function-Autisten sind in der Regelschule gut aufgehoben – vorausgesetzt es ziehen alle am selben Strang. Ein paar Dinge gilt es dabei zu beachten: Die unsichtbare Behinderung Autismus sieht man nicht. Aber es ist eine Sinnesbeeinträchtigung, […]

Teil 1 der Artikelserie „Trost macht Kinder stark“ Es ist eine alltägliche Situation: Ein Kind weint und seine Mutter tröstet es oder schimpft vielleicht manchmal auch mit ihm, weil es seine Situation scheinbar selbst zu verantworten hat. Es gibt zahlreiche Arten, wie Mütter auf ihr weinendes Kind reagieren. Was wir uns kaum bewusst machen, ist wie entscheidend unsere Reaktion für das weitere Leben unseres Kindes ist. Warum das so ist, und welche Möglichkeiten Du hast …

Warum Du Deinem Kind schadest, wenn Du es von seinem Schmerz ablenkst

und Alternativen

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Schulleiter-Interview zur Frage was ein Kind können muss, wenn es in die Schule kommt: wichtige Kompetenzen von Schulanfängern und Tipps für die Eltern

"Kinder müssen sich langweilen"

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Familientherapeut Jesper Juul erklärt, warum es für ihre Entwicklung wichtig ist, dass Kinder sich gelegentlich fadisieren

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Wie wichtig ist die Schreibmotorik?

Warum die Schreibmotorik wichtig ist und was Stabilo Education damit zu tun hat.